У Швеції зростає популярність професійних програм у гімназіях, але забагато учнів хочуть стати продавцями

У Швеції спостерігається зростання інтересу серед школярів до професійних гімназійних програм. Однак шведське управління з питань шкільної освіти (Skolverket) б’є на сполох: занадто багато учнів обирають спеціальність продавця, тоді як інші важливі галузі стикаються з браком кадрів. За даними Skolverket, особливо великий попит існує на фахівців у сферах охорони здоров’я, будівництва та промисловості. Але, попри зростання популярності професійних програм, недостатня кількість молоді обирає ці напрямки.

«Нам потрібно заохочувати учнів, щоб вони серйозно розглядали варіанти, які гарантують роботу в майбутньому», — зазначають у Skolverket.

Загалом підлітки набагато частіше обирають програми, що готують до вищої освіти, ніж професійні програми. Цей навчальний рік не став винятком. Проте в статистиці Skolverket помітна невелика зміна: другий рік поспіль кількість першокурсників на професійних програмах дещо зросла. Загалом, з урахуванням усіх трьох років навчання, професійні програми збільшилися на 3 відсотки, тоді як програми підготовки до вищої освіти зросли менш ніж на пів відсотка.

Попри зростання популярності професійних програм, розподіл студентів між навчальними напрямками потребує коригування відповідно до потреб ринку праці. Skolverket наводить кілька прикладів:

Будівництво та інфраструктура потребують більшої кількості студентів, але кількість першокурсників на цій програмі зменшилася на 10 відсотків порівняно з минулим роком. Програма «Медичний догляд» теж має зростати, але кількість нових студентів збільшилася незначно. Програма «Продажі та обслуговування» має скорочуватися, але вона зросла на 12 відсотків.
Програма «Готель і туризм» мала б залишитися на тому ж рівні, але натомість збільшилася аж на 17 відсотків.

– Добре, що більше студентів звертають увагу на професійні програми, але їх розподіл усе ще йде не в правильному напрямку, – каже Андерс Хоканссон (Anders Håkansson), керівник відділу Skolverket.

З цього року муніципалітети повинні планувати набір студентів відповідно до потреб ринку праці згідно з новою поправкою до шкільного закону. Іншими словами, гімназії мають готувати більше студентів для медичної сфери та промисловості й менше – для професій перукаря чи соціолога. Але цей процес не буде різким.

– Це триватиме досить довго і змінюватиметься поступово. Важливу роль відіграє взаємодія між вибором студентів і кількістю місць на програмах, – пояснює Андерс Хоканссон.

Найбільше занепокоєння викликає не нинішній розподіл програм. Наприклад, програма з медичного догляду не є популярною серед 16-річних, проте затребувана в системі Komvux (освіта для дорослих). Однак найбільше турбує зростання кількості студентів, які не мають права вступати на національні програми. Цього навчального року понад 37 000 студентів навчаються за програмами вступної підготовки, що на 2 відсотки більше, ніж торік. Це перше зростання за останні вісім років.

Гімназійні програми у цифрах

Загальна кількість студентів у гімназіях цього навчального року – 372 000.

З них 335 000 навчаються на національних програмах: 67% на програмах підготовки до вищої освіти та 33% на професійних програмах.

Найбільші національні програми – це програми підготовки до вищої освіти. Найпопулярніша – соціально-гуманітарна програма, на якій навчається майже 66 000 студентів. На другому місці – економічна програма з майже 63 000 студентів.

Найбільша професійна програма – «Електрика та енергетика» (близько 17 000 студентів), далі йде «Будівництво та інфраструктура» (понад 13 000 студентів).

Окрім студентів національних програм, понад 37 000 студентів навчаються за програмами вступної підготовки, куди направляють тих, хто не відповідає вимогам для вступу на національні програми.

Джерело: Skolverket

Повідомляє Aftonbladet