Шведські учні показали найгірші результати за 25 років

Результати шведських 15-річних школярів у міжнародному дослідженні PISA 2025 різко погіршилися. У сукупності показники з математики, читання та природничих наук стали найнижчими для Швеції за останні 25 років участі в дослідженні. Найбільше падіння зафіксували у читанні — на 21 пункт порівняно з попереднім дослідженням 2022 року. Результати з математики знизилися на 18 пунктів, а з природничих наук — на 8 пунктів. За оцінкою OECD, приблизно 20 пунктів у PISA відповідають близько одному року навчання.

Третина шведських 15-річних учнів не досягає базового рівня OECD у читанні та математиці.

Керівниця аналітичного відділу Шведського національного агентства освіти Анна Кастберг (Anna Castberg) назвала ситуацію дуже серйозною.

Вона наголосила, що низький результат у читанні не означає, що учні взагалі не вміють читати. Йдеться про труднощі з розумінням і опрацюванням складніших текстів.

Попри значне падіння, Швеція залишається приблизно на середньому рівні OECD у всіх трьох дисциплінах. Причина полягає в тому, що результати погіршилися і в багатьох інших країнах.

Особливо помітне загальне падіння у читанні. Нижчі результати, ніж у PISA 2022, показали також країни, які традиційно мають сильні показники, зокрема Сінгапур, Японія та Південна Корея.

У всіх п’яти країнах Півночі результати погіршилися одразу в математиці, читанні та природничих науках.

У Швеції 19,4% 15-річних школярів мають низькі результати одночасно у всіх трьох сферах. Середній показник OECD становить 19,7%. Це означає, що майже кожен п’ятий учень має труднощі як із розумінням простого тексту, так і з інтерпретацією нескладних даних.

Якщо розглядати дисципліни окремо, частка слабких результатів ще вища. Зокрема, у читанні 31% шведських учнів справляються лише з найпростішими текстами або мають ще нижчі результати. Це відповідає середньому рівню OECD.

У Skolverket заявляють, що для пояснення такого різкого погіршення потрібен детальніший аналіз і що на результати можуть впливати фактори на кількох рівнях.

Попри масштабне міжнародне падіння показників, відомство вважає результати PISA 2025 надійними. За словами Кастберг, як шведські експерти, так і OECD були здивовані масштабом зниження і тепер мають з’ясувати його причини.

У дослідженні PISA 2025 брали участь 15-річні учні з 91 країни та регіону.

За даними sydsvenskan.se